Essence

Jaunākās ziņas

ESSENCE projekts tuvojas noslēgumam

ESSENCE projekts tuvojas noslēgumam, taču patiesībā tas ir tā sākuma punkts nākotnes panākumiem, jo mēs esam sasnieguši šo posmu, pilnībā nodrošinot visu sagatavoto materiālu pieejamību:

a) Viena AIR (Atvērta izglītības resursu) platforma vairākās valodās, pilnībā pieejama bez iepriekšējas reģistrēšanās, lai apmācītu studentus un pasniedzējus par darba tirgū visvairāk nepieciešamajām prasmēm. Platforma un tās saturs ir pieejams 7 valodās, ar iespēju izmantot mācību materiālus gan tiešsaistē, gan bezsaistē. Turklāt apmācības programmu var klausīties audio formātā, lai veicinātu tās pieejamību arī cilvēkiem ar ierobežotu lasītprasmi un vājredzīgiem cilvēkiem. Katra apmācības moduļa beigās lietotājam ir iespēja pārbaudīt savas zināšanas un saņemt atbilstošu sertifikātu, ja tiek apstiprināta prasmju apguve.

b) Viens visaptverošs izpētes ziņojums, kurā identificētas ar nodarbināmību saistītās sociālās prasmes, īpaši izceļot tās, kuras darba devēju vidū ir visvairāk vēlamas

c) Rīku komplekts ar 7 apmācības moduļiem, katrs no tiem nodrošina piekļuvi ievada video, teorētiskam pārskatam, slaidiem pptx formātā, testam ar 10 jautājumiem, 3 paraugprakses piemēriem, 3 gadījumu izpētei un interaktīvu lēmumu pieņemšanas spēlei, un tas viss ir pieejams 7 valodās.

d) Sīki izstrādātas vadlīnijas projekta rezultātu turpmākai izmantošanai un ilgtspējībai.

Visus šos materiālus ir izstrādājuši un recenzijas snieguši akadēmiskās vides un biznesa eksperti, un tie būs pieejami sabiedrībai vismaz 3 gadus pēc projekta beigām.

Rezumējot, ESSENCE projekta rezultāti ir:

Bezmaksas AIR platforma, pieejama 7 valodās
Pieejama 24/7
Pielāgota
Bezmaksas: visi kursi ir bez maksas
Atvērta, lietotāja privātumu respektējoša: reģistrācija nav nepieciešama
Anonīma izmantošana: statistika ir balstīta uz sesijām, kas saistītas ar unikāliem kodiem, kas, savukārt, saistīti ar skatīto saturu.
Ātri: īsi video, kā arī apmācību moduļi un ātri lasāmi materiāli (rīki)
Viegli: apmācības moduļi ir organizēti, balstoties uz koncepcijām, lai atvieglotu lietotāju izpratni un labāku zināšanu apguvi.
Pilnīga pieejamība: pieejama tiešsaistē 365 dienas gadā, 24 stundas diennaktī un bezsaistē PDF formātā 7 valodās
Pieejams: apmācību saturs ir audio formātā visās 7 valodās
Daudzveidīgs: piedāvā dažādus multimediju risinājumus: apmācību kursus, video pamācības, kopsavilkumus, svarīgākos faktus par katru kursu, vadlīnijas studentiem
Profesionāls: saturu ir izstrādājuši katras apmācību jomas eksperti

Papildinformācija par ESSENCE projektu:
http://projectessence.eu/
https://www.facebook.com/projectessence.eu/
https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA

Vairāk ziņu

Starpvalstu projekta sanāksme un starptautiskais zinātnes seminārs Žešovā

2022. gada oktobrī ESSENCE partneri tikās Žešovā (Polijā) uz savu 4. starpnacionālo projekta sanāksmi (TPM), ko organizēja un vadīja ESSENCE projekta koordinators, Žešovas Informācijas tehnoloģiju un vadības universitāte (UITM).

Visi partneri sniedza ieguldījumu pasākumā, daloties pieredzē, kas gūta ESSENCE e-mācību platformas veidošanā. Partneri apsprieda izaicinājumus, ar kuriem viņi bija saskārušies, un pozitīvos rezultātus, ko viņiem bija izdevies sasniegt. Katrs partneris sniedza prezentāciju par savu satura izstrādes metodi.

Sanāksmē tālāk tika runāts par jaunākajām izmaiņām ESSENCE e-mācību platformas funkcionalitātē. Notika ideju apmaiņa par tālāku izglītības iespēju nodrošināšanu, lai visi partneri varētu vislabāk izmantot platformas funkcionalitāti, jo īpaši tās ”back office” (atbalsta nod.). Notika diskusija par jauniem veidiem, kā izstrādāt studentu vadītu metodiku, lai nodrošinātu mācību procesā iesaistītajiem vislabāko mācību pieredzi. Tika pārrunātas vairākas idejas par to, kā nodrošināt projekta ilgtspēju.

Projekta pēdējā fāze ietver projekta rezultātu turpmāku izplatīšanu, tostarp multiplikatoru pasākumu (MPE) organizēšanu, ko katrs partneris rīko, lai sasniegtu ieinteresētās personas un mērķa grupas.

UITM Uzņēmējdarbības departaments kopā ar Ekonomikas un biznesa ekonomikas katedru Dubrovnikas Universitātē (Horvātijā) organizēja arī Starptautisko zinātnes semināru par uzņēmējdarbību un sabiedrisko politiku, kurā piedalījās visi partneri, daloties savos pētījumos par uzņēmējdarbības iniciatīvu labo praksi inovāciju veicināšanā. Piemēram, ESSENCE komanda UITM Žešovā uzstājās ar prezentāciju par studentu nodarbinātības fenomenu, bet Spānijas interneta tīmekļa komanda apsprieda valsts un privātās nodarbinātības politiku: tendences un dinamiku. Spānijas lieta. IDP European Consultants (Itālija) dalījās savās idejās par netradicionālu pieeju nodarbinātības iespējām un absolventu uzņēmējdarbības atbalstam Itālijā, savukārt komanda no IHF Institut de Haute Formation aux Politiques Communautaires (Beļģija) apsprieda jaunus veidus jauniešu profesionālajai izaugsmei un uzņēmējdarbībai. Komanda no Dubrovnikas Universitātes (Horvātija) dalījās savos pētījumos par inovācijas neveiksmēm un ieguldījumiem apmācībā jaunās inovācijas sistēmās. Komanda no Stockholm School of Economics in Riga (Latvija) runāja par savu praktisko pieeju sociālo prasmju attīstībai topošajiem uzņēmējiem un praktiķiem, bet Ekonomikas universitātes – Varnas komanda uzstājās ar runu par Bulgārijas augstāko izglītību: Sociālo iemaņu attīstību, absolventu nodarbinātību, studentu uzņēmējdarbību un sadarbību ar korporatīvo un publisko sektoru. Tas veicināja tālākas diskusijas, jo katra prezentācija radīja vēl vairāk jautājumu.

Projektam tuvojoties noslēgumam, visi partneri pauda gandarījumu par projekta rezultātiem un sadarbību, uzsverot apņemšanos turpināt kopīgu pētījumu un projektu iespējas.

ESSENCE projekts finiša taisnē: rezultātu publiskošana lielākai ietekmei.

ESSENCE projekts jau no paša sākuma ir bijis unikāls mēģinājums izstrādāt pielāgotu platformu un rīku komplektu sociālo prasmju attīstībai, lai veicinātu nodarbinātības iespējas. Tagad projekts ieiet finiša sprintā, kad visas aktivitātes ir jāpabeidz, lai nodrošinātu paredzēto projekta ietekmi. Visi plānotie materiāli ir izstrādāti un publiski pieejami visās 7 projekta valodās. Papildus pieejamībai projekta komanda centās padarīt mācību materiālu pievilcīgu un lietotājam draudzīgu. Kursa materiāli un rīki ir papildināti ar pievilcīgām animācijām, kas tagad ir pieejamas projekta mājaslapā, kā arī Youtube.

Papildus atraktīvām un pievilcīgām projekta sastāvdaļām izstrādāts arī nopietns saturs. Tas ietver apstiprināšanas ziņojumu (vadlīnijas par pārņemšanu un ieviešanu), kā arī sociālo prasmju attīstības manifestu. Abi dokumenti ir izstrādāti, lai atspoguļotu gūtās atziņas satura ziņā, kā arī dažādu projekta komponentu izstrādes laikā gūto pieredzi. Darbs pie šī materiāla ir veikts starpvalstu līmenī, tādējādi maksimāli palielinot atbilstību katrai valstij, kas piedalās projektā. Tika ņemtas vērā projekta komandas tiešās un netiešās mācību procesā gūtās atziņas, lai nodrošinātu maksimālu atbilstību dažādos ES dalībvalstu kontekstos.

Ņemot vērā projekta nozīmīgumu un aktualitāti, ir būtiski nodrošināt tā īstermiņa un ilgtermiņa ietekmi. Īstermiņa ietekme lielā mērā jau darbojas, izmantojot rīku komplektu un citus materiālus. Lai nodrošinātu plašāku sasniegto rezultātu izplatību, visi partneri gatavo īpašus projekta rezultātu izplatīšanas pasākumus, kas notiks 2022. gada oktobrī. Šo pasākumu mērķis ir popularizēt projekta rezultātus dažādām ieinteresēto pušu grupām: uzņēmumiem, izglītības iestādēm, studentiem un citām mērķa grupām utt. Turklāt būs svarīgi apkopot atsauksmes par dažādām projekta sastāvdaļām. Atgriezeniskās saites daļu var uzskatīt par svarīgu priekšnoteikumu ilgtermiņa ietekmes nodrošināšanai. Paredzams, ka ESSENCE projektam būs virkne blakusparādību, kas prasmju attīstību pacels jaunā līmenī. Apkopotās atsauksmes tiks izmantotas, lai tālāk pielāgotu dažādus rīkus, lai palielinātu to izmantojamību un mācību efektivitāti. Pat ja jebkāda veida atvasinājumi ir apsveicami un izdevīgi, vadošā loma šeit jāuzņemas esošajai ESSENCE projekta partnerībai. Labā ziņa ir tā, ka jau ir dažas idejas un plāni, kā ideju varētu attīstīt. Tāpēc sekojiet līdzi jaunumiem un sazinieties ar ESSENCE.

ESSENCE projekta ilgtspējība un multiplikatora ietekme: apņemšanās izmantot jaunas apmācības iespējas sociālo prasmju attīstībai.

ESSENCE projekta galvenais mērķis ir uzlabot augstākās izglītības studentu nodarbinātības iespējas, attīstot (izkopjot) viņu sociālās prasmes. ESSSENCE ir starptautisks un starpkultūru projekts, ko līdzfinansē Eiropas Komisijas programma Erasmus+. Tajā piedalās septiņas organizācijas no septiņām dažādām ES valstīm, kas pārstāv daudzas dažādas intereses, kas ietvertas projekta mērogā un darbības jomā: trešo sektoru un pilsonisko sabiedrību, privāto sektoru un nodarbinātību, akadēmiskās aprindas un pētniecību.

Viena no svarīgākajām jebkura Erasmus+ līdzfinansētā projekta prioritātēm ir nodrošināt šo iniciatīvu ilgtspējību un ilgtermiņa ietekmi, proti: tā spēju radīt ietekmi un pozitīvus rezultātus arī pēc projekta oficiālās darbības beigām. Ir daudz veidu, kā šo mērķi var sasniegt. Pirmkārt un galvenokārt, informējot un iekļaujot plašāku sabiedrību, kā arī konkrētus projekta mērķus, taustāmos rezultātus un projekta radītos rezultātus.

Taču “sterila komunikācija” neko nenozīmē, ja tai neseko konkrēti līdzekļi, kas palīdz šo izplatīšanas pasākumu mērķim izmantot partneru pieredzi, ko viņi ieguvuši īstenošanas laikā, un īstenot savas vietējās, valsts un/vai starptautiskās iniciatīvas, kas veicina ESSENCE resursu izmantošana vai pavisam jaunas darbības, kas izriet no references/atsauces.

Lai atvieglotu šo zināšanu, pieredzes un zināšanu nodošanu ārpus organizācijām (un saistītajiem darbiniekiem), kas oficiāli piedalās partnerībā, projekta partneri plānoja veselu darba paketi, kas strukturēta tā, lai sniegtu skaidras, šauri fokusētas un konkrētas vadlīnijas par to, kā pārnest un/vai replicēt ESSENCE rezultātus dažādās prakses jomās

Visa šī darba pakete ietver divus formālus nodevumus: t.i., vadošos dokumentus, kas paredzēti HR speciālistiem un augstskolu praktiķiem, lai gūtu labumu no partneru centieniem un iekļautu viņus stratēģiskajā plānošanā, kā arī ikdienas apmācību aktivitātes, projekta rezultātus: atziņas, gūto pieredzi un ieteikumus jaunu, uz pieredzi balstītu un inovatīvu kapacitātes stiprināšanas iespēju nodrošināšanai.

1. ESSENCE lietošanas vadlīnijas. Pamatojoties uz līdz šim sasniegtajiem rezultātiem un ietekmi, katrs partneris sastādīs oficiālu dokumentu: visu partneru pieredzi un galvenās atziņas, kas izriet no izmēģinājumu posma, un vispārējo STKH iesaistīšanās praksi (t.i., daudz zināšanu, no kurām citas grupas var gūt labumu) vadlīnijas mācību resursu, materiālu un rīku izmatošanai un to pārnesamībai citās prakses jomās.

Šis nav tikai Apstiprināšanas (Validācijas) ziņojums, dokuments ir izstrādāts, lai sniegtu: detalizētas instrukcijas par darbības un pārvaldības iezīmēm, tostarp piegādes mehānismiem un citiem apmācības darbības aspektiem turpmāki norādījumi citām VET/HE (AI) iestādēm par nodrošināšanas līdzekļiem, semināru struktūru, ieteikumiem par jauktajām mācīšanās iespējām un ieteikumiem OER e-mācību modalitātēm paraugpraksi un ieteikumus ES finansējuma līdzekļu nodošanai izglītības un apmācības iespēju radīšanai.

Abi dokumenti atspoguļo projekta "institucionālo un operatīvo atmiņu", apvienojot rezultātus, konstatējumus un īstenošanas laikā eksperimentos pārbaudītos stratēģiskos elementus, kas ir gatavi informēt par jaunu praksi formālā un neformālā līmenī vienlaikus piedāvājot novatoriskas idejas un ieguldījumu attiecīgajām STKH, kas saistītas ar PIA, AII un nodarbinātības ekosistēmām.

Abi dokumenti būs pieejami bezmaksas versijā apspriešanai 2022. gada oktobrī, izmantojot ESSENCE projekta oficiālo Atvērto izglītības resursu platformu: https://projectessence.eu/index.php .

ESSENCE mācību programmas par sociālajām prasmēm nodarbinātības uzlabošanai

ESENCES projekta galvenais mērķis ir uzlabot studentu nodarbinātības iespējas, veicinot sociālo prasmju attīstību. ESENCE ir transnacionāls un starpkultūru projekts, ko līdzfinansē Eiropas Komisijas programma Erasmus +. Tajā ir septiņas organizācijas no septiņām dažādām ES valstīm, kas pārstāv daudzas un dažādas intereses, kas iekļautas projekta mērogā un darbības jomā: trešā nozare un pilsoniskā sabiedrība, privātais sektors un nodarbinātība, akadēmiskās aprindas un pētniecība. Kopš projekta oficiālās uzsākšanas divus galvenos rezultātus, ko nodrošina partneru darbs veido:

1. starpvalstu un starpnozaru novērtējums par sociālajām prasmēm nodarbināmībai – projekta “sociālo prasmju kartēšana ar nodarbināmību – pieprasītākās sociālās prasmes darba pretendentu vidū” otrā intelektuālā rezultāta sasniedzamais rezultāts, kurā noteikts pašreizējais stāvoklis sociālo prasmju attīstības programmās jauniešiem formālā un neformālā līmenī (pieejams: https://projectessence.eu/mapping.php), kuras darba tirgū visvairāk meklē sociālās prasmes jaunu darbinieku nodarbinātībai, nepilnības un kavējumi mērķorientētu spēju veidošanas programmu nodrošināšanā

2. Pamatojoties uz pierādījumiem, kas izriet no iepriekš minētā mācību programmas, kurās iekļauti septiņi moduļi, pa vienam uz katru apzināto prasmi, kas sīkāk izstrādāti nodaļās, lai labāk atvieglotu mērķu apguvi un materiālu piegādi treneriem, profesoriem un skolotājiem. Mācību moduļu izstrādes procesā ir iesaistīta ikviena dalīborganizācija: lomas, pienākumi un darba slodze ir sadalīta, pamatojoties uz iesaistīto darbinieku īpašo kompetenci speciālajām zināšanām un pieredzi:

Visi mācību materiāli ir izstrādāti angļu – partnerības kopējā darba valodā – un vēlāk tulkoti visās valstu valodās, ko pārstāv projektā iesaistītās valstis. Tas ir tādēļ, lai atvieglotu mācību resursu izplatīšanu un lietošanu pat vāju angļu valodas pratēju vidū. Katrs apmācības modulis ir arī integrēts virknē saistītu gadījumu pētījumu, paraugprakses un pašnovērtējuma viktorīnu. Tas ir paredzēts, lai nodrošinātu līdzsvarotu tehnisko/teorētisko iemaņu un uz operatīvo/praktisko darbību vērstu ieskatu un ieguldījumu, kas ļautu izglītojamajiem gūt labumu no dotās prasmes.

Pēdējā izstrādes posmā visa ESSENCE mācību programma izmēģinājuma versijā ir ieviesta 150 mērķu grupu pārstāvjiem (t. i., universitāšu studentiem, jaunajiem absolventiem, kā arī darba devējiem un cilvēkresursu speciālistiem), lai novērtētu un pārbaudītu partneru apmierinātību ar mācību saturu, ietekmi un norisi. Visu pilotprocesu ir koordinējusi partnerības vadošā institūcija (Informācijas tehnoloģiju un vadības universitāte Rzeshovā), viņu pienākums bija nodrošināt harmoniju un vienotu izpratni par katru darbību, kuras rezultātā tiek īstenots šis konkrētais projekta uzdevums. Mācību programmu apstiprināšana ir paredzēta, visiem partneriem daloties sīki izstrādātā iekšējā plānā (t. i., testēšanas un validācijas plānā), kas izstrādāts, lai nodrošinātu norādes un atbalsta atsauces visiem partneriem.

Kopumā, pamatojoties uz iekšējiem ziņojumiem, ar kuriem partneri dalījās pēc izmēģinājuma sesiju pabeigšanas, visām iestādēm izdevās pārsniegt gaidītos mērķus, kas apliecināja IETEKMI, ko līdzīgas iniciatīvas var radīt viņu personiskajai (un profesionālajai) attīstībai, un kopumā – profesionāļu gadījumā – ekosistēmu līmenī, lai gūtu labumu no ES darba tirgus.

Validācijas posmā iegūtie rezultāti sekmēs materiālu pielietojamību, ko partneri apkopos citā šā projekta fāzē – lietošanass pamatnostādnēs –, kas iecerētas un izstrādātas, lai saglabātu projekta atkārtojamību, vai līdzīgā iniciatīvā, kas tiek ieviestas, saistītās izglītības un apmācību jomās.

Lai uzzinātu vairāk par projektu, apmeklējiet vietni: https://projectessence.eu/index.php

ESSENCE (Enhance Soft Skills to Nurture Competitiveness and Employability) konsorcijs organizēja 3. Starpvalstu projekta sanāksmi.

2022. gada maijā ESSENCE konsorcijs organizēja trešo starpvalstu projekta sanāksmi. Sanāksme, kas sākotnēji bija plānota Rīgā (Latvijā), notika tiešsaistes režīmā, pamatojoties uz visu partneru kopīgi izstrādātu darba kārtību. ESSENCE projekta konsorcijā ir septiņi partneri no septiņām dažādām valstīm (Bulgārijas, Beļģijas, Horvātijas, Itālijas, Latvijas, Polijas un Spānijas).

Sanāksmē partneri analizēja projekta īstenošanas statusu. Sanāksmes galvenais mērķis bija iepazīstināt ar rīku kopumu un apmācību saturu, tostarp detalizētu katra partnera analīzi. Partneri koncentrējās arī uz projekta rezultātu testēšanas un validācijas (T&V) procesa un ar to saistīto darbību apspriešanu, jo T&V aktivitātes sniegs vērtīgu priekšstatu par lietotāja viedokli. Atsauksmes no studentiem, mācībspēkiem un institūcijām, kas pārstāv dažādus biznesa aprindu sektorus, sniegs vērtīgu informāciju par projekta īstenošanas laikā radīto materiālu kvalitāti.

Nākamajos mēnešos ESSENCE konsorcijs izstrādās sociālo prasmju manifestu universitātēm. Visi resursi tiks augšupielādēti projekta platformā un būs pieejami arī pēc šī projekta īstenošanas beigām. Informāciju par projektu, kā arī ESSENCE inovatīvo atvērto izglītības platformu, kas satur pielāgotus izglītības risinājumus, var atrast ESSENCE tīmekļa vietnē un sociālajos medijos:

https://projectessence.eu
Facebook: https://www.facebook.com/Essence-107956864669490/
YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA

ESSENCE mācību materiāli. To pārbaude un apstiprināšana

Starptautiskais ESSENCE konsorcijs ir uzsācis projektā izstrādāto inovatīvo mācību materiālu komplekta testēšanas un apstiprināšanas posmu. Apkopotā informācija ir svarīga turpmākai sagatavoto materiālu pilnveidošanai. Dalībnieku ieteikumi ļaus pielāgot mācību materiāla saturu un pasniegšanu ar tā lietotāju ekspektācijām.

Konsorcijam jau tapuši pirmie pārbaudes rezultāti, ko sniedz Žešovas Informācijas tehnoloģiju un vadības universitāte, Internet Web Solutions, Rīgas Ekonomikas augstskola (SSE Riga) un Dubrovnikas Universitāte.

Apkopotie viedokļi ir ārkārtīgi vērtīgi. Augstās atzīmes, kas iegūtas mācību materiālos, kā arī projekta kopējā pozitīvā uztvere studentu, pasniedzēju un dažādu ekonomikas jomu pārstāvju vidū apliecina projekta komandas pārliecību, ka ne tikai projekta tēma ir atbilstoša, bet arī, ka tā īstenošanas laikā radītajiem materiāliem piemīt augsta kvalitāte.

Mēs aicinām Jūs sekot līdzi aktuālajai informācijai par ESSENCE projektu, izmantojot inovatīvo Atvērtās izglītības platformu, kas satur pielāgotus mācību risinājumus. (https://projectessence.eu/index_pl.php?lang=PL), mūsu Facebook kontā (https://www.facebook.com/projectessence.eu/), kā arī ESSENCE kanālā vietnē YouTube (https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA).

Ja Jūs interesē ESSENCE projekts, lūdzu, sazinieties ar mums un pievienojieties mūsu domubiedru grupai (https://projectessence.eu/associates_pl.php?lang=PL). Esam pārliecināti, ka ESSENCE Atvērtās izglītības platforma ir izcila vieta informācijas apmaiņai, un ka izveidotajai sadarbībai būs iespēja nākotnē radīt arī citus interesantus projektus.

Uzlabojiet socialās prasmes, lai veicinātu konkurētspēju un nodarbināmību

Projekts ESSENCE ir sasniedzis vienu no galvenajiem tā īstenošanas rezultātiem. Partneru izstradātie mācību materiāli ir augšupielādēti projekta OER platformā. Apmācību saturs ir pilnīgi bezmaksas un pieejams septiņās ESSENCE projekta valodās (angļu, poļu, horvātu, itāļu, latviešu, bulgāru un spāņu) šajā vietnē: https://projectessence.eu/toolkits.php.

Projekts ESSENCE sniedz atbalstu augstskolu studentu, personāla speciālistu un darba devēju interesēm un vajadzībām. ESSENCE apmācības sastāv no 7 moduļiem, kas ir vērsti uz darba tirgū pieprasītākajām sociālajām prasmēm un palīdz uzlabot nodarbinātību ES valstīs. Šīs prasmes ir noteiktas projekta Intelektuālajā iznākumā Nr. 2 un ietver sekojošas tēmas: koordinācija ar citiem, radošums, emocionālā inteliģence, spriedums un lēmumu pieņemšana, sarežģītu problēmu risināšana, kritiskā domāšana, un kognitīvā elastība.

Katrs no apmācību moduļiem ietver gadījumu izpēti, interesējošo tēmu labāko praksi, pašnovērtējuma testus un lēmumu spēli, kas lietotājam ir pieejama, lai inovatīvā un dinamiskā veidā pārbaudītu savas zināšanas par ESSENCE apmācības kursiem. Apmācību moduļi ir strukturēti dažādās didaktiskās vienībās un sadaļās, kā arī platforma nodrošina lietotājam draudzīgu, vieglu un intuitīvu lietošanas pieredzi.

Katrs modulis ietver arī atslēgvārdus, aprakstu un mācību mērķus.

ESSENCE apmācības ir pieejamas arī lejupielādei PDF un PPT formātā, un tajās ir iekļauts atsauču saraksts un audio atskaņošanas iespēja, lai nodrošinātu pieejamību visiem lietotājiem.

ESSENCE ir Eiropas Komisijas Erasmus+ programmas līdzfinansēts projekts, kurā ir iesaistīti astoņi partneri no septiņām valstīm (Polijas, Horvātijas, Itālijas, Beļģijas, Latvijas, Bulgārijas un Spānijas), kas sniedz pieredzes dažādību.

ESSENCE projekta mērķis ir uzlabot augstākās izglītības studentu nodarbinātības iespējas, stimulējot sociālo prasmju attīstību. Projekta mērķis ir maksimāli palielināt to iesaistīšanos darba tirgū, piedāvājot profesionālās izaugsmes ceļus, kas pārsniedz formālas augstākās izglītības apmācību. Lai apmierinātu uzņēmēju un personāla atlases speciālistu vēlmes, kas saistītas ar pieprasītākajām sociālajām prasmēm, kursi tiks balstīti uz darba devēju perspektīvu.

Papildinformācija par ESSENCE:

Vietne: http://projectessence.eu/

Facebook: https://www.facebook.com/projectessence.eu/

YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA

ESSENCE projekta materiāli par sociālo prasmju attīstību ir pieejami vairākās valodās.

ESSENCE projekta starptautiskā komanda ar lielu prieku paziņo par septiņu moduļu izstrādi septiņās valodās sociālo prasmju apmācībā angļu, bulgāru, horvātu, itāļu, latviešu, spāņu un poļu valodās, kas drīzumā būs pieejami bezmaksas piekļuves projekta platformā: http://projectessence.eu

ESSENCE komanda ir izveidojusi un pilnveidojusi mācību moduļus, aktivitātes, uzdevumus, labāko praksi, gadījumu izpēti un lēmumu pieņemšanas spēles, galveno vērību pievēršot sekojošām tēmā:

•   Kognitīva elastība
•   Kompleksu problēmu risināšana
•   Koordinēšana/Saskaņošana ar citiem
•   Radošums
•   Kritiskā domāšana profesionālajai attīstībai
•   Emocionālā gudrība nodarbinātības nodrošināšanai
•   Spriestspēja un lēmumu pieņemšana

Tuvāko mēnešu laikā tiks turpināta šo moduļu testēšana sekojošās projekta mērķa grupās: augstskolu studentu un absolventu, akadēmiskā personāla un administratoru, biznesa treneru, mentoru un uzņēmēju. Pārbaudes rezultātā ESSENCE komandas plāno pilnveidot materiālu, lai uzlabotu interaktivitāti, palielinātu apmierinātību un pievienotu vērtību gala lietotājiem.

ESSENCE projekta rezultāti ir vērsti uz absolventu veiksmīgu iekļaušanu dinamiskajā globālajā darba tirgū, kurā arvien vairāk nepieciešamas izcilas sociālās prasmes. Moduļus var tālāk izmantot, lai apmācītu darbiniekus biznesa organizācijās, lai uzlabotu cilvēku savstarpējo komunikāciju un uzlabotu viņu sniegumu.

Projekta ESSENCE galvenais mērķis ir sociālo prasmju attīstīšana augstskolu studentiem, absolventiem, praktikantiem un darbiniekiem, kas palīdzēs viņiem iegūt konkurētspēju globalizētajā darba tirgū.

Kuras sociālās iemaņas nepieciešamas nodarbinātībai? Atbalsts augstākās izglītības (AI) studentu profesionālajai attīstībai un kapacitātes veidošanai.

ESSENCE projekta galvenais mērķis ir palielināt AI studentu nodarbinātības potenciālu attīstot un izmantojot viņu sociālās iemaņas. ESSSENCE ir starptautisks, starplkultūru projekts, kuru līdzfinansē Eiropas Komisijas Erasmus+ programma. Tajā apvienotas organizācijas no septiņām dažādām ES valstīm, kas pārstāv dažādas intereses, ietver dažādu mērogu organizācijas: trešo sektoru un pilsonisko sabiedrību, privāto sektoru un nodarbinātību, akadēmiskās aprindas un pētniecību.

Projekta pirmsākumi meklējami PEF 2016. gadā publicētajā ziņojumā, kurā analītiķi paredzēja, kā pasaules mēroga nodarbinātības ekosistēma mainīsies laikā no 2015.-2020. gadam. Pierādījumi liecina, ka globālais darba tirgus ir uzsācis procesu, kurā lielāks uzsvars tiek likts uz “sociālajām”, nevis “tehniskajām” iemaņām, jauno talantu attīstīšanu veiksīgai nodarbinātībai.

Iepriekš minētās analīzes rezultātus apstiprina nesenais daudzdimensiālais 2021. gadā sagatavotais partneru ziņojums, kas tika konsolidēts rudens beigās (pieejams bez maksas: http://projectessence.eu/mapping.php).

Partneru pētījuma uzmanības centrā bija literatūras avoti un mērķa grupas izteiktie viedokļi, lai izkristalizētu galvenās atziņas rekomendācijas un gadījumu izpētes izceļot AI studentu un pēdējo gadu absolventu sociālo iemaņu ietekmi uz rekrūtēšanu un darba meklēšanas iespējām.

Pamatojoties uz konstatēto (visvēlamākajām sociālajām iemaņām nodarbinātībai), partneri strādā pie jaunas apmācības programmas satura, kas palīdzētu mērķa auditorijai un studentiem gūt jaunas sociālo prasmju kompetences konkurētspējai darba tirgū.

Mācību programmā ir iekļauti septiņi moduļi, katrai noteiktajai iemaņai veltot vienu moduli, kas detalizētāk izstrādāts, lai labāk nodrošinātu mērķa grupas mācību procesu un kouču, profesoru un skolotāju spēju pasniegt sagatavoto materiālu. Katra organizācija, kas piedalās projektā, ir atbildīga par viena apmācības moduļa izstrādi: lomas, atbildības jomas un darba apjoms ir sadalīts, pamatojoties uz specifiskām zināšanām, ekspertīzi un pieredzi.

Visi mācību materiāli tiks izstrādāti angļu valodā un – pēc kopīgas pārskatīšanas – tiks tulkoti visās ESSENCE projekta partneru valodās.

Vēlāk mācību programma pilotprojekta veidā tiks izmēģināta un testēta darbā ar 150 mērķa auditorijas pārstāvjiem, lai to novērtētu un “pieslīpētu”, un nodrošinātu labāku piemērotību pētījumā identificēto vajadzību apmierināšanai.

ESSENCE projekta rezultāti un konkrētie nodevumi – ieskaitot apmācības programmas materiālus –pieejami projekta oficiālajā platformā: Operational Educational Resource (OER) Platforma ir brīvi pieejama bez maksas. Platforma ir galvenā projekta digitālās identitātes nodrošinātāja un viena no svarīgākajām publicitātes un komunikācijas metodēm.

Sociālās iemaņas nodarbinātībai un konkurētspējai darba tirgū. ESSENCE projekta starptautisks un starpdisciplinārs vērtējums.

ESSENCE projekta mērķis ir uzlabot nodarbinātības iespējas augstskolu studentiem, veicinot sociālo iemaņu attīstību. Projekta uzdevums ir maksimāli palielināt viņu iekļaušanos darba tirgū, piedāvājot profesionālas attīstības/izaugsmes iespējas ar apmācības un izglītības programmu palīdzību (sociālās iemaņas un citas “netaustāmās” prasmes).

ESSENCE izveido/attīsta un efektīvi izmanto elastīgu un mijiedarbīgu apmācības veidu: lietotāji var pieklūt un izmantot apmācību “pēc – pieprasījuma” un “pēc vajadzības”, lai uzlabotu savas sociālās prasmes un profesionālo uzdrošināšanos.

2016. gadā Pasaules Ekonomikas Foruma analītiķi paredzēja būtiskas izmaiņas, definējot, ka līdz 2020. gadam “10 svarīgākās iemaņas”, kas nepieciešamas nodarbinātībai, darbinieku atlasei, karjeras attīsībai /veiksmīgai karjerai un konkurencei biznesa jomā. Atsaucoties uz ziņojumā, teikto neseno absolventu un AI studentu iespējas konkurēt darba tirgū būs aizvien vairāk atkarīgas no sociālajām un mijiedarbības prasmēm, nevis tikai no tehniskajām prasmēm…

PEF atklājumus apstiprina daudzi starptautiski un akadēmiski resursi, kas ar lielu uzsvaru norāda uz prasmju nozīmi nodarbinātībā nākamajās desmitgadēs.

Pamatojoties uz to, nākamos divus gadus ESSENCE veicinās AI studentu nemateriālās un sociālās prasmes (tādu kā iniciatīvas izjūta, kritiskā domāšana, radošums un cilvēku vadība, lai labāk stiprinātu viņu nodarbinātības konkurētspēju darba tirgū tās inovatīvā metodoloģija balstās uz pieprasījuma virzītu pieeju, kas vadīs partnerus vairāku stratēģisku rezultātu radīšanas procesā:

1. Online interaktīva platforma (OER Platform) vairākās valodās: pieejams šeit
2. Starptautisks ziņojums, kas uzsver “visvēlamākās” sociālās iemaņas nodarbinātībai ES darba tirgū (kabineta pētījum + aptauja, kurā piedalījās 100 darba devēji)
3. Online biznesa terminoloģijas vārdnīca, kuru var izmantot gan kā jēdzienu karti, gan arī kā rīku, lai palīdzētu studentiem orientēties sociālo prasmju pasaulē.
4. Klienta vajadzībām pielāgotus apmācības kursus, saistītus ar pašrealizāciju savu sociālo prasmju pilnveidošanu nodarbinātības veicināšanai.
5. Informatīvi pasākumi dalībvalstīs un starptautiska mēroga projekta atpazīsamība.

Turklāt partneri paredz, ka projekta rezultāti tiks izplatīti, integrēti un redzami vairāk nekā 4 miljoniem kontaktu, kas ir provizoriskais sabiedrības iesaistes apjoms.

Online ir pieejams starptautisks un starpdisciplinārs sociālo iemaņu nodarbinātības veicināšanas novērtējums – kas ir projekta otrās daļas ”Sociālo iemaņu kartējums nodarbinātībai- vispieprasītākās iemaņas darba meklētājiem”

Kopsavilkums sevī ietver 3 sadaļas:

1. Daļa: Darba rīki un labā prakse – Pētījumi ir parādījuši, ka darbinieku piesaistes/atlases fāzē, vērtējot, vai kandidātam ir atbilstošas sociālās iemaņas (vai arī to nav), balstās uz cilvēka novērošanu intervijas laikā.

Nav pierādījumu tam, ka uzņēmumi veic īpašus kompetenču testus (vai arī ir izņēmumi), kuri parāda, kādas kompetences (un kādā līmenī) piemīt dotajam kandidātam/raksturo doto kandidātu, lai gan ziņojumā vēlāk minētie piemēri parāda interesantus risinājumus šajā jomā, taču darbinieku kontekstā. Kādas noteiktas organizācijas darbinieku gadījumā, visbiežāk izmantojamā novērtējuma forma ir regulāri darbinieka uzvedības novērojumi darba pienākumu izpildīšanas laikā, kuru veic viņa/viņas tiešais priekšnieks, kā arī darbinieka pašnovērtējums, cerot, ka darbinieks pareizi noteiks jomas, kurās ir nepietiekamas prasmes (sociālās iemaņas un tehniskās prasmes).

Šajā kontekstā būtu vērts pieminēt vairākus risinājumus, iesakot atkāpties no tradicionālajām kompetenču vērtēšanas formām.

2. Daļa. Nacionālās pieejas sociālajām iemaņām un nodarbinātībai –valsts institūcijas vēsta par atbalstu stratēģiju izstrādē un jaunu cilvēku sociālo iemaņu attīstībā, taču šie centieni ir vairāk saistīti ar kvalifikāciju pilnveidošanu, formāliem aspektiem un tehniskām prasmēm, visbiežāk lietojot terminu “kompetences”, un atklājot specifiskas informācijas trūkumu sociālo iemaņu jomā augstākajā izglītībā un līdz ar to arī to teorētisko analīzi un praktisko pilnveidi attiecībā uz mērķa grupas nodarbinātību.

Augstskolu rīcības šķiet konkrētākas un tām būs lielāka atdeve ilgtermiņā.

Sadarbība paliek pirmais solis izglītības ekosistēmas uzlabošanā. Valsts un privatajam sektoram un AII jāsaskaņo mērķi, lai palielinātu politikas efektivitāti un investīciju ietekmi. Būtiski nepieciešami izstrādāt vienotu “dienas kārtību”/ plānu, kas varētu saskaņot mērķus un stratēģijas jaunu cilvēku iemaņu attīstībai.

3. daļa Pētījums par Sociālo iemaņu kartēšana – Sociālo iemaņu saiknes ar nodarbinātību kartēšana tika īstenota ar projekta konsorcija pilnu dalību. Pētniecības procedūras pirmais solis bija sekundāro informācijas avotu izpēte. Literatūras avotu izpētes mērķis bija ne tikai radīt metodoloģisku pamatu pētījumu pareizai izveidei.

Mērķis bija pētīšanas darba rīku pareiza izveide un pareizs fokuss pētījumu jomā par projektā prezentētās zinātniskās problēmas skaidrojumu.

Veiktā aptauja (kuras mērķis kartēt sociālās iemaņas un to saikni ar nodarbinātību), ir sniegusi lielu vērtīgas informācijas apjomu. Diversificēts industriju un sektoru ziņā, un tajā pašā laikā starptautisks ir labs piemērs, iegūto rezultātu starpdisciplinārajam raksturam un tas dod iespēju veidot interesantus secinājumus par sociālo iemaņu lomu mūsdienu darba tirgū.

Lietotāji šo rīku var izmantot bez maksas t.i iepazīties gan ar pilnu ziņojuma tekstu, gan ar kopsavilkumu, kas norāda uz galvenajiem no primārajiem un sekundārajiem novērtējumiem gūtajiem rezultātiem un atklājumiem (pieejams vairākās valodās: angļu, poļu, ungāru, itāļu, latviešu, bulgāru un spāņu).

Sociālo iemaņu pilnveidošana, lai veicinātu konkurētspēju un nodarbinātību: Stockholm School of Economics in Riga (SSE Riga) piedalījās ESSENCE Projekta otrajā starptautiskajā sanāksmē.

2021. gada 24. jūnijā Stockholm School of Economics in Riga (SSE Riga) piedalījās ESSENCE projekta otrajā starptautiskajā sanāksmē. ESSENCE ir projekts, kuru līdzfinansē Eiropas Komisijas Erasmus+ Programma un kuru īsteno septiņi Partneri no septiņām valstīm (Bulgārijas, Beļģijas, Horvātijas, Itālijas, Latvijas, Polijas un Spānijas). COVID – 19 ierobežojumu dēļ sanāksme notika online.

Sanāksmes galvenais mērķis bija prezentēt literatūras pārskatu, valstu atskaites, darba rīkus un labākās prakses, un aptaujas, ietverot katra projekta Partnera detalizētu analīzi. Patiesi, ESSENCE Projekta īstenošanas pirmajā fāzē Partneru galvenā uzmanība tika veltīta politikas dokumentu, pētījumu un zinātniskās izpētes, rakstu un citu atbilstošu informācijas avotu un resursu pārskatam. Pētījumu daļas galvenais uzdevums bija izprast un analizēt sociālās iemaņas un to saistību ar nodarbinātības lomām, definīcijām, reglamentējošo noteikumu kopumu, kvantitatīviem un kvalitatīviem rādītājiem un visām atbilstošajām tendencēm, kas noder šī fenomena raksturojumam.

Projekta vadība un metodoloģija sevī ietver personalozētu projekta vadību, kvalitātes nodrošināšanu un informācijas izplatīšanas plānus, kā arī uzraudzības/novērtēšanas instrumentus. Pateicoties tam, ka piedalās Partneri ar ļoti lielu pieredzi un ietekmes vairošanas potenciālu, projekts daudz iegūs no paplašinātas vispārējās informētības un ietekmes gan nacionālā, gan arī Eiropas līmenī.

ESSENCE projekta mērķis ir uzlabot nodarbinātības iespējas augstskolu studentiem, veicinot sociālo iemaņu attīstību. Projekta mēŗkis ir maksimāli palielināt viņu iesaisti darba tirgū, piedāvājot profesionālās pilnveidošanās iespējas, kas ir plašākas par formālu augstskolu studentu apmācību uzlabojot viņu sociālās iemaņas. ESSENCE Projekts izstrādā un izmanto pieejamas un elastīgas metodes: lietotājiem ir pieejama un izmantojama apmācība, kas balstās uz principiem “pēc pieprasījuma” un “pēc nepieciešamības”, lai uzlabotu viņu sociālo iemaņu prasmes un profesionālo pašrealizēšanos.

ESSENCE Projekta Mājas lapa šobrīd ir online http://projectessence.eu/, sniedzot specifisku informāciju par projekta mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem.

SSE Riga ir projekta partneris Latvijā, kas nodrošina gan izpētes procesu par sociālo prasmju situāciju Latvijā gan arī aktīvu dalību sociālo prasmju attīstības rīku un metodoloģiju izstrādē. SSE Riga arī aktīvi iesaistās izstrādāto metodoloģiju testēšanā un projekta rezultātu popularizēšanā.

For further information on ESSENCE and other SSE Riga initiatives:

Website: http://projectessence.eu/

Facebook: https://www.facebook.com/projectessence.eu/

Youtube: https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA

Vairāk par SSE Riga aktiviātēm:

www.sseriga.eu

https://www.facebook.com/SSERiga

https://www.linkedin.com/school/r%C4%ABgas-ekonomikas-augstskola---stockholm-school-of-economics-in-riga/

https://twitter.com/sse_riga

Sociālo iemaņu pilnveidošana, lai veicinātu konkurētspēju un nodarbinātību: ESSENCE Projekta mājas lapa ir on-line

ESSENCE projekta mērķis ir uzlabot nodarbinātības iespējas augstskolu studentiem, veicinot sociālo iemaņu attīstību. Projekta uzdevums ir maksimāli palielināt viņu iekļaušanos darba tirgū, piedāvājot profesionālas pilnveidošanās iespējas, kas ir plašākas par formālu augstskolu studentu apmācību. Lai atbilstu uzņēmēju un rekrūtētāju prasībām, kas saistītas ar visvēlamākajām sociālajām iemaņām, kursi balstās uz darba devēju vajadzībām un pieprasījumu.

ESSENCE projekta mājas lapa šobrīd ir pieejam on-line http://projectessence.eu/, sniedzot detalizētu informāciju par projekta mērķiem, aktivitātēm un rezultātiem. Platformā būs pieejama visa Projekta informācija, sasniedzamie rezultāti un nodevumi.

AIR Platforma, ko izveidoja IWS (Internet Web Solutions), tiks visu laiku atjaunota – to projekta īstenošanas laikā veiks projekta visi projekta partneri kopā.

ESSENCE projekta mājas lapa ir pieejama septiņās valodās (angļu, poļu, itāļu, beļģu, latviešu, bulgāru un spāņu) un to veido vairākas sadaļas, kas ir brīvi pieejamas visiem meklētājiem.

Mājas lapas galvenās sadaļas ir:

SĀKUMS: šī sadaļa iepazīstina lietotājus ar ESSENCE platformu, galveno uzmanību pievēršot četriem galvenajiem Projekta rezultātiem:
•   AIR Platforma (Atvērta izglītības resursu platforma)
•   Kartēšana
•   Rīku kopums
•   Vadlīnijas

PROJEKTS: ESSENCE projekta mērķis ir uzlabot nodarbinātības iespējas augstskolu studentiem, veicinot sociālo iemaņu attīstību. Projekta uzdevums ir maksimāli palielināt viņu iekļaušanos darba tirgū, piedāvājot profesionālas pilnveidošanās iespējas, kas ir plašākas par formālu augstskolu studentu apmācību. Lai atbilstu uzņēmēju un rekrūtētēju prasībām, kas ir saistītas ar visvēlamākajām sociālajām iemaņām, kursi balstās uz darba devēju vajadzībām un pieprasījumu.

PARTNERI: Raksturo ESSENCE projektā iesaistītos partnerus.

AIR PLATFORMA: ESSENCE projekta ietvaros ir izveidota sava AIR platformu, kura tiks tulkota 7 valodās, lai sasniegtu dažādas starptautiskas mērķa grupas: studentus, skolotājus un pasniedzējus, kuri specializējas nodarbinātības jautājumos, biznesa konsultantus ar lielu pieredzi HR un PR, uzņēmējus un vadītājus.

KARTĒŠANA: Intelektuālo rezultātu 2. bloka uzdevums ir sasaistīt sociālās iemaņas ar nodarbinātību. Tas tiks izdarīts analizējot informācijas avotus un veicot pētījumus (piemēram, aptaujas, kas izplatītas privātajā sektorā un uzņēmēju asociācijām) un tad nosakot potenciālo darbinieku 4-5 visvēlamākās socālās iemaņas. Essence projekts ir konkrēta atbilde darba tirgus vajadzībām, kas atbilst universitāšu studentu, HR speciālistu un darba devēju interesēm.

RĪKU KOPUMS: Intelektuālo rezultātu 3. bloka uzmanības centrā ir rīku kopums vajadzībām, kas norādītas pieteikumā, aizpildot zināšanu un iemaņu trūkumu darba tirgū esošo kandidātu vidū. Visjaunāko datu analīze parāda, ka ir nepieciešams nodrošināt operacionālus un lietotājam draudzīgus mācību līdzekļus nākamajiem vadītājiem, kuri varētu tikt izslēgti no darba tirgus tādēļ, ka viņiem trūkst atbilstoši attīstītu sociālo iemaņu.
Vadlīnijas: Intelektuālo rezultātu 4. bloks sastāv no divām komponentēm: vadlīnijām projekta radīto rīku izmantošanai un līdzekļiem, kuri ir izmantojami plašāk arī ģeogrāfiskā mēroga ziņā, ne tikai projekta partneru valstīs. Vadlīniju mērķis būs plašāk izmantot projekta materiālus un nodrošināt ilgstošu pētījuma rezultātu izplatīšanu pēc Erasmus+ līdzfinansējuma beigām, un tās iekļausies sociālo iemaņu manifestā, kurš izveidots ar mērķi palielināt universitāšu studentu nodarbinātibas iespējas un stiprināt viņu nodarbinātību.

VĀRDNĪCA: Noformulēs un izskaidros galvenos ar sociālo iemaņu attīstību saistītos terminus.

ZIŅAS: Visu laiku būt informētiem par ESSENCE projekta jaunumiem.

ASOCIĒTIE PARTNERI: lai iesasitītu pēc iespējas vairāk Asociētos Partnerus un izplatītu informāciju par ESSENCE projektu tā lietotājiem, interesentiem, mērķa auditorijai un sabiedrībai kopumā.

SSE Riga ir ESSENCE projekta parnteris no Latvijas, kas ir iesaistīts projekta izstrādē un ieviešanā. SSER piedalās gan izpētes darbā gan arī rekomendāciju un rīku izstrādē ar mērķi nodrošināt projekta rezultātu piemērotību un pielietojamību Latvijā un Baltijā.

ESSENCE projektu īsteno astoņi Partneri no septiņām valstīm – Polijas, Horvātijas, Itālijas, Beļģijas, Latvijas, Bulgārijas un Spānijas – pārstāvot dažādas darbības jomas un to līdzfinansē Eiropas Komisijas Erasmus+ Programma.

Lai vairāk uzzinātu par ESSENCE Projektu un citām SSE Riga aktivitātēm zemāk ir pieejamas attiecīgās adreses:

http://projectessence.eu/
https://www.facebook.com/projectessence.eu/
https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA
https://www.sseriga.edu/

SOCIĀLO IEMAŅU SASAISTE AR NODARBINĀTĪBU: ESSENCE PROJEKTS OFICIĀLI SĀCIS SAVU DARBĪBU

2021. gada 17. februārī visi konsorcija partneri piedalījās projekta uzsākšanas sanāksmē ESSENCE (Enhance Soft Skills to Nurture Competitiveness and Employability) - Projekts, kuru līdzfinansē Eiropas Komisijas ERASMUS + Programma un kura apvieno 7 Partnerus no 7 dažādām valstīm (Bulgārijas, Beļģijas, Horvātijas, Itālijas, Latvijas, Polijas un Spānijas).

Projekta pirmajai sanāksmei sākotnēji bija jānotiek Briselē, taču, sakarā ar COVID – 19 ierobežojumiem, tā notika tiešsaistes formātā un to organizēja Žešovas (PL) Informācijas tehnoloģiju un vadības universitāte.

Projekta “Essence” mērķis ir uzlabot nodarbinātības iespējas augstskolu studentiem, izmantojot sociālo iemaņu attīstīšanu. Mērķis – maksimāli palielināt viņu iekļaušanos darba tirgū, piedāvājot profesionālas izaugsmes un attīstības iespējas. Tas tiks izdarīts ar apmācību un treniņu par sociālajām iemaņām un ”netaustāmajām” prasmēm. ESSENCE attīsta un ievieš elastīgu mācību pieeju: lietotāji var piekļūt apmācībai un izmantot to pēc pieprasījuma un pēc vajadzības, lai uzlabotu savas prasmes, sociālās iemaņas un profesionālo pašpārliecinātību.

2016. gadā Pasaules Ekonomikas Foruma (PEF) analītiķi prognozēja būtiskas pārmaiņas, kādas 2020. gadā būs 10 svarīgākās iemaņas nodarbinātībai, darba piedāvājumu saņemšanai, karjeras attīstībai un konkurētspējai uzņēmējdarbībā. Balstoties uz šo ziņojumu, tikko absolvējušu augstskolu beidzēju un augstskolu studentu iespējas konkurēt darba tirgū aizvien vairāk būs atkarīgas no sociālajām un attiecību prasmēm un iemaņām, nevis tikai no tehniskām kompetencēm…

PEF atklājumus apstiprina daudzi starptautiski un akadēmiski informācijas avoti, kuri uzsver sociālo iemaņu nozīmi nodarbinātības iespējām nākošajā dekādē.
Pamatojoties uz to, nākamajos divos gados ESSENCE projekts attīstīs augstskolu studentu nemateriālo un sociālo iemaņu un prasmju attīstību (piemēram, iniciatīvas izjūtu, kritisko domāšanu, radošumu un cilvēku vadību), lai labāk nostiprinātu viņu konkurētspēju darba tirgū tās novatoriskā metodoloģija ir pieprasījumā balstīta un izmanto no apakšas uz augšu pieeju (bottom-up), kas palīdzēs projekta partneriem vairāku stratēģisko rezultātu sasniegšanā:

Atvērta izglītības resursu platforma vairākās valodās
Starpvalstu ziņojums, kurā uzsvērtas “vispieprasītākās” prasmes nodarbinātībai ES darba tirgū (kabineta pētījums + aptauja veikta starp vismaz 100 darba devējiem)
Tiešsaistes vārdnīca, ko jāizmanto kā navigācijas līdzekli studentu orientēšanai sociālo iemaņu jomā
Īpaši pielāgoti apmācību kursi, kas iedrošinātu sociālo iemaņu attīstību nodarbinātības veicināšanā.Publicitātes pasākumi dalībvalstīs un starptautiskā mērogā. Mēs prognozējam, ka informācija par projektu sasniegs kopējo auditoriju lielāku par 4 miljoniem pateicoties tiešsaistes un klātienes pasākumiem un intensīvai komunikācijas kampaņai.
Publicitātes pasākumi dalībvalstīs un starptautiskā mērogā. Mēs prognozējam, ka informācija par projektu sasniegs kopējo auditoriju lielāku par 4 miljoniem pateicoties tiešsaistes un klātienes pasākumiem un intensīvai komunikācijas kampaņai.