Ētiska dilemma
situācija, kurā personai jāizlemj, vai darīt vai nedarīt kaut ko tādu, kas, lai gan dod labumu viņai vai organizācijai, vai abiem, var tikt uzskatīts par neētisku (Schermerhorn, Osborn & Hunt, 2002, 13. lpp.).
situācija, kurā personai jāizlemj, vai darīt vai nedarīt kaut ko tādu, kas, lai gan dod labumu viņai vai organizācijai, vai abiem, var tikt uzskatīts par neētisku (Schermerhorn, Osborn & Hunt, 2002, 13. lpp.).
process, kurā tiek absorbēts no ārējās vides iegūtais ieskats, ievaddati un informācija, kas ir būtiska, lai atšifrētu un interpretētu "notiekošo" konkrētajā brīdī.
tilts, kas savieno mazāk formālu ar vispusīgu pieeju problēmu risināšanai, orientējoties uz ideju skaitu, nevērtējot to kvalitāti, radot tās lielā apjomā.
komunikācija, kas notiek ar digitālās vides starpniecību, izmantojot tehnoloģiju.
līdzekļi, ar kuru palīdzību informāciju paziņo vai glabā elektroniskā formātā.
Process, ko parasti izmanto dizaineri, bet kas pēdējā laikā iedvesmo uzņēmējus lēmumu pieņemšanā. Uzņēmēji izmanto pārdomas, alternatīvas, vizualizāciju, empātiju un radošu problēmu risināšanu, lai identificētu unikālas uzņēmējdarbības iespējas.
Tas ir komunikācijas veids, kurā mums izdodas pārraidīt vēstījumu saprotamā un ļoti skaidrā veidā uztvērējam, neradot šaubas, neskaidrības vai iespējamas nepareizas interpretācijas.
Spēja atpazīt un pārvaldīt savas un citu emocijas/jūtas, un spēja orientēties savās darbībās un domās
Citu emocionālā stāvokļa un jūtu identificēšanas process
spēja apzināt pieejamās iespējas personiskai, profesionālai un/vai uzņēmējdarbībai, tostarp "plašākas ainas" jautājumus, kas veido kontekstu, kurā cilvēki dzīvo un strādā, piemēram, plaša izpratne par ekonomikas darbību, kā arī par iespējām un izaicinājumiem, ar kuriem saskaras darba devējs vai organizācija.
mūsu "spēja zināt, kad pastāv problēma vai iespēja, un izvēlēties labāko rīcības virzienu bez apzinātas argumentācijas. Intuīcija ir gan emocionāls pārdzīvojums, gan ātrs neapzināts analītisks process, kas ietver gan modeļu saskaņošanu, gan rīcības skriptus". (McShane un Von Glinow, 2010, 208. lpp.).
informācijas un sakaru tehnoloģijas. To veido virkne platformu, lietojumprogrammu un sistēmu, kas ļauj mums pārraidīt, pārvaldīt un saņemt informāciju.
Kognitīvā elastība (CF) ir cilvēka spēja pielāgot kognitīvās apstrādes stratēģijas, lai saskartos ar jauniem un negaidītiem vides apstākļiem. Tos dēvē arī par “uzmanības maiņu”, “kognitīvo maiņu”, “prāta elastīgumu”, “iestatījumu maiņu” un “uzdevumu maiņu”.
kognitīvās elastības trūkums, kas ir pretējs kognitīvajai elastībai, arī nespēja mainīt uzvedību vai uzskatus, ja tie ir neefektīvi, lai sasniegtu jūsu mērķi.
kontekstam atbilstošs zināšanu, prasmju un attieksmju apvienojums. Galvenās kompetences ir tās, kas nepieciešamas visiem indivīdiem, lai personīgi sevi piepildītu un attīstītos, būtu aktīvi pilsoņi, sociāli integrēti un nodarbināti.
tās ir grūtības pieņemt lēmumus, kas jāapsver individuāli, un šīs problēmas risināšanai veikto pasākumu rezultātus var raksturot kā ļoti nekonkrētus.
Darbība, ko veic, veiksmīgi pārraidot informāciju vai ziņojumu saņēmējam, izmantojot kanālu, kas tiek koplietots ar sūtītāju, un ar kodu vai valodu, ko saprot procesā iesaistītās puses.
Šīs spējas pieder indivīdam, un tās var attīstīt visu mūžu, lai ļautu indivīdam efektīvāk sazināties un tādējādi uzlabotu savas sociālās attiecības.
organizēts veids, kā vairāku cilvēku vidū strādāt, lai sasniegtu kopīgus mērķus. Komandas darbā dalībnieku prasmes ir savstarpēji papildinošas, viņi saglabā individuālu un savstarpēju atbildību, kā arī stingru kopīgu apņemšanos sasniegt mērķus.
Komandas radošumu var definēt kā cilvēku grupas izstrādātas galīgās idejas kopīgu novitāti un lietderību.
intelektuāli disciplinēts process, kurā aktīvi konceptualizē, piemēro, analizē, sintezē un/vai izvērtē informāciju, kas iegūta vai radusies no novērojumiem, pieredzes, pārdomām, argumentācijas vai komunikācijas, kā pārliecības un rīcības vadlīnijas.
rīks darbplūsmas vizualizēšanai. Tas sastāv no dēļiem, kas sadalīti rindās un kolonnās: pirmais projektam vai aktivitātei un otrais – tā attīstības pakāpei.
termins “iepriekšējs” attiecas uz programmatūras risinājuma instalēšanas veidu. Šī instalācija notiek uzņēmuma serveru un IKT infrastruktūrā. Šis ir tradicionālais uzņēmumu lietojumprogrammu modelis.
juridiski, ētiski, finansiāli vai politiski šķēršļi, kas kavē idejas īstenošanu.
"vizuāla karte, kas parāda divus vai vairākus atšķirīgus lēmumu pieņemšanas ceļus" (Armstrong, 2021).
"apzināts izvēles process starp vienu vai vairākām alternatīvām ar nolūku virzīties uz kādu vēlamu stāvokli"/vēlamiem rezultātiem. (McShane un Von Glinow, 2010, 198. lpp.).
lēmumu pieņemšanas jautājumi, kas saistīti ar divām galvenajām jomām: uzskati par cēloņsakarībām un preferences attiecībā uz iespējamiem rezultātiem.
serveri, kam piekļūst, izmantojot internetu, programmatūra un datu bāzes, kas darbojas šajos serveros. Tas ļauj glabāt, koplietot un pārvaldīt dažādus multivides failus.
vadītājiem ir tik maz informācijas, ka viņi pat nevar noteikt varbūtības dažādām alternatīvām un to iespējamiem iznākumiem.
lēmumi, ko prasa unikālas un sarežģītas vadības problēmas.
informācija ir pietiekama, lai prognozētu katras alternatīvas rezultātus pirms tās īstenošanas.
nozīmju un atpazīstamu domāšanas un rīcības modeļu piešķiršana tam, cik paredzami tie var būt.
īpašas procedūras, kas izstrādātas atkārtotu un rutīnas problēmu risināšanai.
variants, kas ļauj atrisināt situāciju, ņemot vērā nākotnes sekas (pozitīvās un negatīvās).
ir process, kas ļauj pielāgoties pārmaiņām. Pārbīde ir galvenā kognitīvās elastības sastāvdaļa.
Personas ieksējo uzskatu, virzītājspēku un motivācijas iekšējs attainojums, kas viņam/-ai palīdz veikt darbības, kas nepieciešamas konkrētajā situācijā.
Auto-regulators psiholoģisks process, kas ļauj cilvēkiem orientēt savu uzvedību pretīm labvēlīgām un vēlamām domām un jūtām.
lēmumu pieņēmējiem trūkst pilnīgas pārliecības par dažādu rīcības virzienu iznākumiem, bet viņi apzinās ar to iestāšanos saistītās varbūtības.
Saskaņā ar Sternbergu un Lubartu (1999, 3. lpp.) radošums ir "spēja radīt darbu, kas ir gan jauns (t. i., oriģināls, negaidīts), gan piemērots (t. i., noderīgs, pielāgojams attiecībā uz uzdevuma ierobežojumiem)".
Radošuma investīciju teorija apgalvo, ka radošums lielā mērā ir lēmums. Radoši cilvēki, līdzīgi kā labi investori, izstrādā idejas, kas tajā brīdī tiek uzskatītas par jaunām un varbūt pat mazliet smieklīgām, t. i., viņi "pērk zemu cenu". Kad viņu idejas ir guvušas zināmu piekrišanu, radošie cilvēki "pārdod dārgi", gūst peļņu no savas labās idejas un pāriet pie nākamās nepopulārās idejas.
Radošuma metodes ir instruments, ko izmanto, lai atmodinātu un attīstītu indivīdu un komandu radošo potenciālu.
Radošuma 4P modelis attiecas uz radošu personu, radošiem procesiem, radošiem produktiem un presi (dažkārt to dēvē par vietu).
cēloņu un seku kopsakarību noteikšana, pamatojoties uz pieņēmumiem un sekojošiem secinājumiem.
darba metodika, kuras pamatā ir mobilitāte, elastīgums, darbinieku autonomija, komandas darbs un sadarbība, kā arī jaunu tehnoloģiju izmantošana, izmantojot “elastīgu” darba metodoloģiju.
Spēja izprast kā veidot un attīstīt pozitīvas un stimulējošas savstarpējās attiecības.
1. spēja apvienot personiskās īpašības ar atbilstošām zināšanām un pieredzi, lai veidotu viedokli un pieņemtu lēmumus (Likierman, 2020). 2. priekšzīmīgas vadības kodols; kontekstuāli pamatots lēmumu pieņemšanas process, kas ietver trīs dažādas jomas: cilvēkus, stratēģiju un krīzi. Katrā no šīm jomām vadības lēmumi tiek pieņemti saskaņā ar trīs posmu procesu: sagatavošanās, izsaukums un izpilde. Labus vadības lēmumus atbalsta kontekstuālas zināšanas par savu sociālo tīklu, organizāciju un ieinteresētajām personām (Tichy & Bennis, 2008).
reakcijas laika aizkave starp automātisku un kontrolētu informācijas apstrādi, kurā vārdu nosaukumi traucē spēju nosaukt vārdu drukāšanai izmantotās tintes krāsu.
divu vai vairāku cilvēku vai organizāciju process, kas sadarbojas, lai izpildītu uzdevumu vai sasniegtu mērķi.
saziņā jebkuru nevēlamu signālu, kas tiek sajaukts ar lietderīgo pārraidāmo signālu, sauc par troksni.
process, kurā indivīds piešķir nozīmi videi. Tas ietver dažādu stimulu organizēšanu un interpretēšanu psiholoģiskā pieredzē (Gibson, et. al., 2012, 94. lpp.).
nekontrolējami faktori, kas ir ārpus lēmuma pieņēmēja kontroles
darba komanda, kas sastāv no cilvēku grupas, kas strādā, lai sasniegtu kopīgu mērķi, bet kuras indivīdi nav fiziski kopā.