Il progetto ESSENCE sta volgendo al termine, ma è davvero il punto di partenza per il suo successo futuro in quanto abbiamo raggiunto questa fase con il rilascio completo di tutti i risultati raggiunti:

a) Una piattaforma OER multilingue, completamente aperta e senza login richiesto per la formazione di studenti e formatori sulle competenze trasversali più necessarie sul mercato del lavoro. La piattaforma e i suoi contenuti sono disponibili in 7 lingue, con la possibilità di utilizzare materiale formativo sia online che offline. Inoltre, la formazione può essere ascoltata in formato audio per aumentare l'accessibilità anche a persone non vedenti e analfabete. Al termine di ogni modulo formativo, l'utente ha la possibilità di testare le proprie conoscenze e viene rilasciato un certificato personalizzabile se l'acquisizione delle competenze è stata ratificata.

b) Un rapporto di ricerca completo che identifichi le competenze trasversali legate all'occupabilità, evidenziando quelle che sono più desiderabili tra i datori di lavoro.

c) Un toolkit estremamente ampio che include 56 corsi di formazione con 490 quesiti, 168 best practice, 147 casi di studio e un gioco decisionale interattivo con 266 quesiti disponibili in tutte le lingue.

d) Linee guida dettagliate per l'utilizzo futuro e la sostenibilità dei risultati del progetto.

Tutti questi materiali sono stati sviluppati e sottoposti a revisione paritaria da esperti dei settori accademico e aziendale e saranno disponibili al pubblico per almeno altri 3 anni dopo la fine del progetto.

Per ricapitolare, i risultati del progetto ESSENCE sono:


Disponibili online in 7 lingue
Disponibili 24 ore su 24, 7 giorni su 7
Su misura rispetto ai target di riferimento
Gratuiti: tutti i corsi sono gratuiti
Aperti nel rispetto della privacy: non è richiesta la registrazione
Utilizzati anonimamente: le statistiche si basano su sessioni collegate a codici univoci relativi ai contenuti visualizzati
Veloci: video di breve durata insieme a moduli di formazione e strumenti di lettura rapida
Facili: i moduli di formazione sono organizzati per concetti per facilitare la comprensione dell'utente e una migliore acquisizione delle conoscenze. Video e immagini non richiedono competenze linguistiche
Accessibili: i contenuti della formazione hanno formato audio in tutte le lingue
Eterogenei: offrono diverse soluzioni multimediali (corsi di formazione, video tutorial, riassunti, fatti chiave più importanti di ogni corso, guida dello studente)
Professionali: i contenuti sono stati sviluppati da esperti in ogni area di formazione.


Per ulteriori informazioni su ESSENCE:
Sito web: http://projectessence.eu/
Facebook: https://www.facebook.com/projectessence.eu/
YouTube: https://www.youtube.com/channel/UCBkiHG_WcmI0x7lBCknLwPA

Nell’ottobre 2022, i partner di ESSENCE si sono incontrati a Rzeszow, in Polonia, per il loro 4° incontro transnazionale del progetto (TPM), organizzato e ospitato dal coordinatore del progetto ESSENCE, l’Università di Information Technology and Management (UITM) a Rzeszow.

Tutti i partner hanno contribuito all'evento condividendo le lezioni apprese nella costruzione della piattaforma di e-learning ESSENCE. I partner hanno discusso delle sfide che hanno affrontato e dei risultati positivi che sono riusciti a raggiungere. Ogni partner ha tenuto una presentazione sul proprio metodo di sviluppo dei contenuti. 

L’incontro si è ulteriormente concentrato sugli ultimi cambiamenti nella funzionalità della piattaforma di e-learning ESSENCE. C'è stato uno scambio di idee su come fornire ulteriori opportunità di formazione in modo che tutti i partner possano utilizzare al meglio le funzionalità della piattaforma, in particolare il suo “back office”. Si è discusso di nuovi modi di sviluppare la metodologia orientata agli studenti per offrire loro la migliore esperienza di apprendimento. Sono state condivise altre idee su come garantire la sostenibilità del progetto.

L'ultima fase del progetto prevede un’ulteriore diffusione dei risultati dello stesso, compresa l’organizzazione degli eventi moltiplicatori (ME), che ogni partner ospita per raggiungere le parti interessate e i gruppi target.

Il Dipartimento di Imprenditorialità dell'UITM, insieme al Dipartimento di Economia ed Economia e Commercio dell'Università di Dubrovnik (Croazia), ha anche organizzato il Seminario scientifico internazionale sull'imprenditorialità e le politiche pubbliche, con tutti i partner partecipanti, condividendo le loro ricerche sulle buone pratiche di iniziative imprenditoriali per promuovere l'innovazione. Ad esempio, il gruppo ESSENCE dell'UITM di Rzeszow ha tenuto una presentazione sul fenomeno dell'occupabilità degli studenti e il team spagnolo di Internet Web ha discusso delle politiche pubbliche e private in materia di occupabilità: tendenze e sviluppo. Il caso spagnolo.  IDP European Consultants, Italia, ha condiviso le loro idee su un approccio non convenzionale all'occupabilità e al sostegno all’imprenditorialità dei laureati in Italia, mentre il team dell'IHF Institut de Haute Formation aux Politiques Communautaires, Belgio, ha discusso nuovi percorsi per lo sviluppo professionale e l'imprenditorialità dei giovani. Il team dell'Università di Dubrovnik, Croazia, ha condiviso la sua ricerca sul fallimento dell'innovazione e sugli investimenti nella formazione nei sistemi di innovazione emergenti. Il team della Stockholm Schöol of Economics di Riga, in Lettonia, ha parlato del loro approccio pratico allo sviluppo delle competenze per futuri imprenditori e professionisti e il team dell'Università di Economia - Varna ha tenuto una conferenza su Istruzione superiore della Bulgaria: sviluppo delle competenze trasversali, occupabilità dei laureati, imprenditorialità studentesca e collaborazione con i settori aziendale e pubblico. Sono seguite ulteriori discussioni man mano che ogni presentazione sollevava ancora più domande.

Mentre il progetto volge al termine, tutti i partner hanno espresso la loro soddisfazione per i risultati del progetto e la loro collaborazione, sottolineando il loro impegno a perseguire più  opportunità di ricerca e progetti congiunti.

Il progetto ESSENCE fin dall'inizio ha rappresentato un tentativo unico di sviluppare una piattaforma e un toolkit su misura per lo sviluppo delle competenze trasversali per aumentare l'occupabilità. Ora il progetto sta entrando nello sprint finale quando tutte le attività devono essere finalizzate per garantire l'impatto previsto dal progetto. Tutto il materiale pianificato è sviluppato e disponibile pubblicamente in tutte le 7 lingue del progetto. Oltre alla disponibilità, il team del progetto ha fatto uno sforzo per rendere il materiale didattico attraente e facile da usare. Il materiale e gli strumenti del corso sono stati integrati con animazioni accattivanti che sono ora collocate sulla pagina web del progetto e disponibili su YouTube. 

Oltre alle componenti attraenti e accattivanti del progetto, sono stati sviluppati anche contenuti più formali. Ciò include il rapporto di convalida (linee guida per l'adozione e l'implementazione) e il manifesto di sviluppo delle competenze trasversali. Entrambi i documenti sono sviluppati per rappresentare le lezioni apprese in termini di contenuto e le esperienze durante lo sviluppo delle diverse componenti del progetto. Il lavoro su questo materiale è stato condotto a livello transnazionale, massimizzando così l'adeguatezza per ogni singolo paese partecipante al progetto. Sono state prese in considerazione lezioni di apprendimento esplicite e implicite da parte del team del progetto per fornire la massima fattibilità per vari contesti che possono essere presenti nei paesi membri dell'UE. 

Considerando l'importanza e l'attualità del progetto, è fondamentale garantire un impatto sia a breve che a lungo termine. L'impatto a breve termine in larga misura è già operativo attraverso il toolkit e altro materiale. Al fine di garantire una più ampia diffusione dei risultati raggiunti, tutti i partner stanno preparando specifici multiplier events che si svolgeranno nel mese di ottobre 2022. Tali eventi hanno lo scopo di promuovere i risultati del progetto a vari gruppi di stakeholders: aziende, istituzioni educative, studenti e altri gruppi target, ecc. Inoltre, sarà importante raccogliere il feedback sui diversi componenti del progetto. La parte di feedback può essere considerata come una precondizione importante per garantire l'impatto a lungo termine. Si prevede che il progetto ESSENCE avrà una serie di spin-off che porteranno lo sviluppo delle competenze trasversali ai nuovi livelli. I feedback raccolti saranno utilizzati per personalizzare ulteriormente i vari strumenti aumentando la loro usabilità e aumentando l'efficienza dell'apprendimento. Anche se qualsiasi tipo di spin-off è benvenuto e vantaggioso, il ruolo guida qui dovrebbe essere assunto dal partenariato esistente per il progetto ESSENCE.  La buona notizia qui è che ci sono già alcune idee e piani su come l'idea può essere sviluppata. Quindi rimanete sintonizzati e connessi con ESSENCE per il follow-up.