Best Practice. CATCH-21 Century Project
Umiejętności XXI wieku (krytyczne myślenie, współpraca, komunikacja, kreatywność i innowacje, nawiązywanie kontaktów globalnych, nawiązywanie kontaktów lokalnych, wykorzystywanie technologii jako narzędzia do nauki) mają kluczowe znaczenie dla jakości edukacji i szkoleń. Wszyscy edukatorzy, badacze i rynek pracy są zgodni co do znaczenia wspomnianych umiejętności, ale brakuje materiałów dydaktycznych oraz metodologii.
Cele szczegółowe projektu to:
- stworzenie konkretnych i innowacyjnych materiałów dydaktycznych oraz modelu pedagogicznego dotyczącego nauczania umiejętności XXI wieku z przeznaczeniem dla kadry dydaktycznej uczelni wyższych,
- wspieranie współpracy pomiędzy organizacjami rynku pracy i uczelniami,
- stworzenie internetowej platformy edukacyjnej, aby pomóc w rozwoju umiejętności XXI wieku pracowników i studentów instytucji szkolnictwa wyższego na poziomie UE.
Strona projektu: https://www.catch21st.org/
Keywords:
Myślenie krytyczne
Bibliography:
Na dzień dzisiejszy istnieje imponująca liczba projektów współfinansowanych przez UE, oznaczonych hasłem „Myślenie krytyczne”. Na przykład, wyniki z platformy rezultatów projektów Erasmus + zawierają listę prawie 6.900 projektów międzynarodowych.
Tak duża próba studiów przypadku stanowi zarówno szansę, jak i wyzwanie. Szansę, ponieważ mamy wiele studiów przypadku, dzięki którym, można zwrócić uwagę czytelników na dalsze źródła odniesienia, a wyzwanie, ponieważ zwiększa to złożoność w wyborze tych, które mogą być istotne dla rzeczywistego oddziaływania ESSENCE.
Po zastosowaniu kilku filtrów do naszych badań, udaje nam się zebrać krótką próbkę inicjatyw, które są spójne z naszymi celami. Wszystkie informacje są pobierane bezpośrednio ze streszczenia dostępnego na platformie.